Τα παιδιά που συμπεριφέρονται κατά παρόμοιο τρόπο ήταν άγνωστα, σύμφωνα με τους ερευνητές του Πανεπιστημίου Yale. Έδωσαν αυτοκόλλητα σε παιδιά ηλικίας 5 ετών που είχαν την δυνατότητα να μοιράζονται ένα ή τέσσερα αυτοκόλλητα με ένα άλλο παιδί της ίδιας ηλικίας. Τα παιδιά ήταν πιο γενναιόδωρα όταν μπορούσαν να δουν τον παραλήπτη παρά όταν ο παραλήπτης ήταν κρυμμένος. Ήταν επίσης πιο γενναιόδωροι όταν έπρεπε να δώσουν τις αυτοκόλλητες ετικέτες σε ένα διαφανές δοχείο και όχι σε ένα όπου τα αυτοκόλλητα δεν μπορούσαν να δουν. Αυτές οι συμπεριφορές ήταν οι ίδιες ανεξάρτητα από το πόσα αυτοκόλλητα έδωσαν στα παιδιά να κρατούν για τον εαυτό τους, σύμφωνα με μελέτη που δημοσιεύθηκε πρόσφατα στο περιοδικό
PLoS One
. Οι ερευνητές δήλωσαν ότι τα ευρήματά τους δείχνουν ότι τα παιδιά ηλικίας κάτω των 5 ετών μπορούν να κάνουν «στρατηγικές» επιλογές για το αν θα είναι γενναιόδωρες, «Αν και η συχνότητα με την οποία τα παιδιά ενήργησαν αντικοινωνικά είναι εντυπωσιακή, οι συνθήκες υπό τις οποίες επέλεξαν να ενεργήσουν γενναιόδωρα είναι ακόμα πιο ενδιαφέρουσες και υποδηλώνουν ότι τα παιδιά πιθανώς χρησιμοποιούν πολύ πιο πολύπλοκες φιλοσομικές στρατηγικές από ό, τι προηγουμένως υποθέσαμε , "λέει ο συγγραφέας της μελέτης Kristin Lyn Leimgruber σε ένα δελτίο ειδήσεων περιοδικών.
« Όπως τα μοτίβα φιλανθρωπίας που βλέπουμε στους ενήλικες, οι τάσεις δωρεάς στα παιδιά φαίνεται να καθοδηγούνται από το ποσό των οι πληροφορίες που έχουν στη διάθεσή τους οι άλλοι για τις ενέργειές τους - τόσο για τους ενήλικες όσο και για τα παιδιά, όσο περισσότεροι γνωρίζουν για τις ενέργειές τους, τόσο πιο πιθανό είναι να ενεργούν γενναιόδωρα ", δήλωσε ο Leimgruber.
