Οι μητέρες των οποίων τα παιδιά παρακολούθησαν καλή μέριμνα συμμετείχαν περισσότερο στην ΤΕΤΑΡΤΗ, 8 Φεβρουαρίου 2012 (HealthDay News) -
Οι μητέρες των οποίων τα παιδιά πήγαν σε υψηλής ποιότητας ημερήσια φροντίδα συμμετείχαν περισσότερο στα σχολεία των παιδιών τους αργότερα από ό, τι οι μητέρες παιδιών με φτωχότερη ποιότητα > Κατά τη διεξαγωγή της μελέτης, που εμφανίστηκε στις 8 Φεβρουαρίου στο Child Development
, οι ερευνητές εξέτασαν πληροφορίες για περισσότερα από 1.300 παιδιά ηλικίας από 1 έως 4,5 ετών . Η θέση και η ποιότητα της φροντίδας των παιδιών εκτιμήθηκε περιοδικά σε διάστημα 3,5 ετών
Η μελέτη αποκάλυψε ότι οι μητέρες που τοποθετούσαν τα παιδιά τους σε παιδική φροντίδα υψηλής ποιότητας από τη γέννησή τους ήταν πιο πιθανό να έρχονται σε στενή επαφή με τους δασκάλους των παιδιών τους και να εμπλέκονται περισσότερο στις σχολικές δραστηριότητες του παιδιού τους αργότερα, όπως η παρακολούθηση ανοιχτών σπιτιών ή η συσχέτιση με τους γονείς των συμμαθητών του παιδιού τους.
Οι ερευνητές επεσήμαναν ότι εκεί όπου τα παιδιά φροντίζονταν δεν ήταν τόσο σημαντικό όσο η ποιότητα της φροντίδας τους. Η υγειονομική περίθαλψη υψηλής ποιότητας θα μπορούσε να περιλαμβάνει είτε κέντρα παιδικής φροντίδας είτε κατ 'οίκον φροντίδα.
«Τα ευρήματα αυτά συνδέονται με δύο σημαντικά στοιχεία», δήλωσε ο επικεφαλής της μελέτης Robert Crosnoe, καθηγητής κοινωνιολογίας στο Κέντρο Πληθυσμιακής Έρευνας στο Πανεπιστήμιο Texas στο Austin, σε ένα δελτίο ειδήσεων. "Πρώτον, η παιδική φροντίδα υψηλής ποιότητας προωθεί την ετοιμότητα του σχολείου, ένα φαινόμενο που παρακινεί προγράμματα όπως το Head Start και το γενικό προ-νηπιαγωγείο. Δεύτερον, τα παιδιά κάνουν ομαλότερη μετάβαση στο σχολείο όταν οι οικογένειες και τα σχολεία συνδέονται στενά, όπως αντανακλάται στους στόχους Κανένα παιδί δεν έχει απομείνει.
