)> Πάρα πολύ χρόνο που αφιερώνεται στην αναπαραγωγή βιντεοπαιχνιδιών μπορεί να οδηγήσει σε παρορμητική συμπεριφορά και προβλήματα προσοχής στα παιδιά και αντιστρόφως, σύμφωνα με την σε μια νέα μελέτη. Με άλλα λόγια, οι άνθρωποι που περνούν περισσότερο χρόνο παίζοντας βιντεοπαιχνίδια έχουν στη συνέχεια περισσότερα προβλήματα προσοχής και «τα άτομα που είναι πιο παρορμητικά ή έχουν περισσότερα προβλήματα προσοχής μεταβιβάσουν στη συνέχεια περισσότερο χρόνο παίζοντας βιντεοπαιχνίδια», η μελέτη που δημοσιεύθηκε στο τεύχος του περιοδικού
Ψυχολογία και Πολιτισμός των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης . Για τη μελέτη, τα προβλήματα προσοχής ορίστηκαν ως δυσκολία συμμετοχής ή διατήρησης συμπεριφοράς για την επίτευξη ενός στόχου, απελευθέρωση από την Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία
"Αυτό είναι ένα σημαντικό εύρημα επειδή οι περισσότερες έρευνες για τα προβλήματα προσοχής έχουν επικεντρωθεί σε βιολογικούς και γενετικούς παράγοντες και όχι σε περιβαλλοντικούς παράγοντες », ανέφερε ο επικεφαλής της μελέτης Douglas Gentile, του κρατικού πανεπιστημίου της Αϊόβα
. ο χρόνος που αφιερώνεται στην αναπαραγωγή των βιντεοπαιχνιδιών μπορεί να έχει μεγαλύτερη επίπτωση στην υγεία και τη συμπεριφορά των παιδιών από τη βία σε βιντεοπαιχνίδια.
Κατά τη διεξαγωγή της μελέτης, οι ερευνητές συνέταξαν πληροφορίες σχετικά με τις συνήθειες παιχνιδιών των παιγνίων σε περισσότερα από 3.000 παιδιά στη Σιγκαπούρη, σε ηλικία από 8 έως 17 ετών κατά τη διάρκεια τριών ετών. Η προσοχή των παιδιών στη λεπτομέρεια, η ικανότητα συγκέντρωσης και η παρορμητικότητα τους μετρήθηκαν επίσης.
Προηγούμενες μελέτες έχουν διαπιστώσει ότι οι παίκτες βίντεο παρουσιάζουν μια βελτιωμένη ικανότητα να αναγνωρίζουν γρήγορα και με ακρίβεια τις οπτικές πληροφορίες, ανέφεραν οι συγγραφείς της μελέτης. στο δελτίο τύπου "Είναι πιθανό η χρήση ηλεκτρονικών μέσων να παρακωλύσει την προσοχή που είναι απαραίτητη για τη συγκέντρωση ακόμη και επειδή ενισχύει την ικανότητα να παρατηρεί και να επεξεργάζεται οπτικές πληροφορίες."
Οι συντάκτες της μελέτης ανέφεραν ότι τα ευρήματά τους θα μπορούσαν να οδηγήσουν στην ανάπτυξη πιο αποτελεσματικών στρατηγικές για να βοηθήσουν τα παιδιά με προβλήματα προσοχής και παρορμητική συμπεριφορά
Ενώ η μελέτη αποκάλυψε μια συσχέτιση μεταξύ του παιχνιδιού των παιχνιδιών και των προβλημάτων προσοχής και συμπεριφοράς, δεν απέδειξε σχέση αιτίας-αποτελέσματος
