ΤΕΤΑΡΤΗ, 22 Αυγούστου 2012 (HealthDay News) - Οι ενήλικες που μελέτησαν μουσική κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας έχουν βελτιωμένη ικανότητα επεξεργασίας ήχων και είναι καλύτεροι ακροατές, σύμφωνα με νέα μελέτη. σε 45 ενήλικες διαπίστωσε ότι σε σύγκριση με εκείνους που δεν είχαν μουσική κατάρτιση κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας, εκείνοι με ακόμη και μερικά χρόνια μουσικής εκπαίδευσης ως παιδιά είχαν ενισχυμένη ανταπόκριση του εγκεφάλου σε σύνθετους ήχους. Οι περισσότεροι στη μελέτη είχαν αρχίσει μαθήματα μουσικής περίπου σε ηλικία 9.
Αυτό τους έκανε αποτελεσματικότερο στην ακρόαση της βασικής συχνότητας, σύμφωνα με τη μελέτη. Αυτή είναι η χαμηλότερη συχνότητα στον ήχο και είναι κρίσιμη για την αντίληψη της ομιλίας και της μουσικής και επιτρέπει την αναγνώριση των ήχων σε σύνθετα και θορυβώδη ακουστικά περιβάλλοντα.
«Έτσι, η μουσική κατάρτιση καθώς τα παιδιά κάνουν καλύτερους ακροατές αργότερα στη ζωή», δήλωσε ο Nina Kraus καθηγητής της νευροβιολογίας, της φυσιολογίας και των επιστημών των επικοινωνιών.
«Με βάση αυτό που γνωρίζουμε ήδη για τους τρόπους με τους οποίους η μουσική βοηθά στη διαμόρφωση του εγκεφάλου, η μελέτη υποδηλώνει ότι τα βραχυπρόθεσμα μαθήματα μουσικής μπορούν να ενισχύσουν τη διά βίου ακρόαση και "
Οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες: εκείνοι που δεν είχαν μουσική κατάρτιση, εκείνοι με μαθήματα από ένα έως πέντε χρόνια και εκείνοι με 6-11 χρόνια.
Πολλά παιδιά λαμβάνουν μαθήματα μουσικής για ένα λίγα χρόνια, αλλά λίγοι συνεχίζουν με επίσημη μουσική διδασκαλία πέρα από το μεσαίωνα ή το λύκειο.
«Βοηθάμε να απευθύνουμε μια ερώτηση στο μυαλό κάθε γονέα:« Θα ωφεληθεί το παιδί μου αν παίζει μουσική για λίγο, αλλά στη συνέχεια σταματά την κατάρτιση; Ο Κράους είπε.
Η μελέτη δημοσιεύθηκε στο περιοδικό
της
