Η εγωιστική συμπεριφορά στα μικρά παιδιά συνδέεται με την ελλιπή ανάπτυξη μιας περιοχής του εγκεφάλου που εμπλέκεται στον αυτοέλεγχο, σύμφωνα με νέα μελέτη. Τα ευρήματα μπορεί να μας βοηθήσουν να εξηγήσουμε γιατί οι νέοι τα παιδιά συχνά δυσκολεύονται να ελέγξουν τις εγωιστικές παρορμήσεις, ακόμη και όταν γνωρίζουν καλύτερα, και μπορεί να οδηγήσουν σε βελτιωμένους τρόπους προώθησης της ευεργετικής κοινωνικής συμπεριφοράς, σύμφωνα με τους γερμανούς ερευνητές.
Η μελέτη, που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό
Neuron , συμπεριλαμβανομένων παιδιών διαφορετικών ηλικιών που έπαιξαν δύο διαφορετικά παιχνίδια. Σε ένα παιχνίδι, ζητήθηκε από τα παιδιά να μοιραστούν μια ανταμοιβή με ένα άλλο παιδί που έπρεπε να αποδεχθεί αυτό που προσφέρθηκε. Στο άλλο παιχνίδι, ο παραλήπτης έπρεπε να δεχτεί τι προσφέρει το άλλο παιδί ή κανένα παιδί δεν έλαβε ανταμοιβή. Τα παιχνίδια σχεδιάστηκαν για να ελέγξουν τη στρατηγική συμπεριφορά των παιδιών που κάνουν την προσφορά. τα παιδιά θα μοιραζόταν πιο δίκαια εάν οι ομολόγοι τους θα μπορούσαν να απορρίψουν τις προσφορές τους και σε ποιο βαθμό η στρατηγική συμπεριφορά εξαρτάται από την ηλικία και την ανάπτυξη του εγκεφάλου ", ανέφερε ο συγγραφέας Νίκολας Στάινμπεϊς, του Ινστιτούτου Max-Planck για τις Γνωστικές Επιστήμες και τις Επιστήμες Εγκέφαλου στη Λειψία. "Παρατηρήσαμε μια αύξηση που σχετίζεται με την ηλικία στη στρατηγική λήψη αποφάσεων μεταξύ των ηλικιών 6 έως 13 ετών και έδειξε ότι οι μεταβολές στη συμπεριφορά των διαπραγματεύσεων οφείλονται καλύτερα στις διαφορές που σχετίζονται με την ηλικία όσον αφορά τις ικανότητες ελέγχου των παρορμήσεων και τις υποκείμενες λειτουργικές της δραστηριότητας του αριστερού προσροφητικού προμετωπιαίου φλοιού, μιας περιοχής εγκεφάλου με αργή ωρίμανση που συνδέεται με αυτοέλεγχο », εξηγεί ο Steinbeis.
Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η εγωιστική συμπεριφορά στα μικρά παιδιά μπορεί να μην είναι ε σε μια αδυναμία να γνωρίζουμε την αλήθεια από άδικο, αλλά μάλλον το αποτέλεσμα ενός ανώριμου προμετωπιαίου φλοιού που δεν ενθαρρύνει γενναιόδωρη συμπεριφορά σε καταστάσεις όπου υπάρχει ισχυρό κίνητρο για τα παιδιά να είναι εγωιστές. την κατανόηση της εξέλιξης της κοινωνικής συμπεριφοράς με εκτεταμένες συνέπειες για την εκπαιδευτική πολιτική και τονίζοντας τη σημασία της βοήθειας των παιδιών να δράσουν σε ό, τι γνωρίζουν ήδη ", κατέληξε ο Steinbeis. "Τέτοιες επεμβάσεις θα μπορούσαν να θέσουν το θεμέλιο για αυξημένο αλτρουισμό στο μέλλον."
