ΤΕΤΑΡΤΗ, 8 Αυγούστου 2012 (HealthDay News) - Δεδομένου ότι τα μηνύματα κινητής τηλεφωνίας έχουν απογειωθεί, έχει και μια συντομευμένη μορφή εξειδικευμένης γραφής, μια μορφή γλωσσική σύντομη περιγραφή που βοηθάει στην επιτάχυνση των μηνυμάτων προς και από την αρχή.
Αλλά μια νέα μελέτη προειδοποιεί ότι η εκτεταμένη υιοθέτηση μηνυμάτων μεταξύ των αποκαλούμενων tweens θα μπορούσε να υπονομεύσει τις δεξιότητες γραμματικής τους.
Η ανησυχία προέρχεται από τα αποτελέσματα της τυποποιημένης γλώσσας δοκιμές και έρευνες που διεξήχθησαν μεταξύ περισσότερων από 200 μαθητών μέσης εκπαίδευσης που ζούσαν στην κεντρική Πενσυλβάνια.
Όσο πιο νέος έφηβος αγκάλιαζε τη σύντομη γραφή, τόσο πιο φτωχό ήταν η χρήση των κατάλληλων αγγλικών σε ένα περιβάλλον μη γραπτών μηνυμάτων. υπογραμμίζουμε ότι αυτό είναι συσχετιστικό, όχι αιτιώδες ", τόνισε ο συνάδελφος της μελέτης S. Shyam Sundar, συν-διευθυντής o το Εργαστήριο Ερευνών Εφέ Μέσων στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβανίας. "Αυτό σημαίνει ότι ενώ βλέπουμε μια συσχέτιση μεταξύ γραπτών και γραμματικών προβλημάτων μεταξύ των εφήβων, δεν μπορούμε να πούμε ότι κάποιος προκαλεί την άλλη."
"Ωστόσο, είναι σαφές ότι σε σύγκριση με αυτούς που γράφουν πολύ λίγο, οι οποίοι έγραψαν πολλά πράγματα πολύ πιο άσχημα όσον αφορά τις δεξιότητες γραμματικής τους εκτός σύνδεσης ", ανέφερε ο Sundar. "[Αυτό] υποδηλώνει ότι τα παιδιά που χρησιμοποιούν πολλές προσαρμογές λέξεων ενώ η γραφή - λέγοντας 'gr8', για παράδειγμα, αντί για 'μεγάλα' - δεν είναι σε θέση να αλλάξουν επαρκώς την ορθή γραμματική και ορθογραφία όταν δεν στέλνουν μηνύματα. > Η μελέτη αναφέρεται πρόσφατα στο περιοδικό
New Media & Society
. Το "Tech-speak" περιλαμβάνει την παράλειψη μη ουσιωδών γραμμάτων και τη χρήση σύγχρονων ομοφώνων - Τα παραδείγματα περιλαμβάνουν την αντικατάσταση της λέξης "σας" με το "ur" ή τη χρήση του αριθμού "2" για τη λέξη "to". Το lingo χρησιμοποιεί επίσης χονδρικές συντομογραφίες και ακρωνύμια, όπως η εξαιρετικά δημοφιλής στενογραφία "LOL", που χρησιμοποιείται για να μεταδίδει "γελάει δυνατά". Η ερευνητική ομάδα αξιολόγησε και ερωτηματολόγησε μια ομάδα παιδιών έκτου, έβδομου και όγδοου βαθμού και κορίτσια ηλικίας μεταξύ 10 και 14.
Εκτός από τις δοκιμασίες γραμματικής, οι συγγραφείς ζήτησαν από τους έφηβους να αναφέρουν τον αριθμό των κειμένων που στέλνουν και να λαμβάνουν και να συζητούν τις απόψεις τους για τη σημασία της γραφής γενικότερα. Οι συμμετέχοντες επίσης διευκρίνισαν με ακρίβεια πόσες προσαρμογές στις τεχνολογίες που χρησιμοποίησαν ή έλαβαν κατά τη διάρκεια των τελευταίων τριών ανταλλαγών κειμένων.
Όσο περισσότερο χρησιμοποιείται συντομεύσεις λέξεων που χρησιμοποιούν λέξεις κατά την αποστολή μηνυμάτων - τόσο την αποστολή όσο και τη λήψη - τόσο χειρότερη είναι η συνολική επίδοση γραμματικής τους.
Δεν βρέθηκαν διαφορές μεταξύ των φύλων
Η δομή της φράσης Slipshod, ενώ η γραφή - όπως οι περίοδοι πτώσης και οι κεφαλαιοποιήσεις - δεν ήταν συνδεδεμένη με την πραγματοποίηση παρόμοιων γραμματικών λαθών χωρίς σύνδεση, σύμφωνα με τους ερευνητές. οι συνάδελφοί τους, οι φίλοι και τα μέλη της οικογένειας συντομεύσεων που χρησιμοποιούν ήδη και, με τη σειρά τους, χρησιμεύουν ως πρότυπο για τους φίλους τους να κάνουν το ίδιο. <>
"Συντηρούνται σε αυτό το είδος τεχνολογίας-μιλούν επειδή είναι η οποία είναι κοινή σε αυτή την ομάδα ομοτίμων », εξήγησε ο Sundar. "Τα παιδιά που έλαβαν προσαρμογές λέξεων στη γραφή τους ήταν πιθανό να χρησιμοποιήσουν αυτές τις συσπάσεις στο δικό τους κείμενο, το οποίο, με τη σειρά του, προέβλεπε τη δική τους απόδοση γραμματικής."
"Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς είναι να προσπαθήσουν να εμπνεύσουν τη σωστή χρήση γραμματική στα δικά τους μηνύματα κειμένου στα παιδιά τους, η οποία μπορεί να είναι δύσκολο να γίνει, καθώς η κινητή επικοινωνία έχει το δικό της ρυθμό όπου η ταχύτητα είναι πιο σημαντική από την ακρίβεια », είπε. "Αν όμως στέλνετε στο παιδί σας ένα γραπτό μήνυμα με αυτού του είδους συμβιβασμούς γραμματικής, οι πιθανότητες είναι ότι θα το μιμηθούν και δεν θα μπορέσουν να αλλάξουν την ορθή γραμματική."
Οι γονείς μπορούν επίσης να προσπαθήσουν να μεταδώσουν στα παιδιά τους διαφορά μεταξύ αυτού του είδους της στενογραφίας και των προσδοκιών του σχολικού συστήματος ", πρόσθεσε ο Sundar. "Αυτοί είναι οι κανόνες της γραμματικής που υπάρχουν στο βιβλίο και ενώ δεν υπάρχει λόγος για το πώς θα εξελιχθεί η γλώσσα, ενώ είναι στο σχολείο, αυτοί οι κανόνες δεν είναι πραγματικά διαπραγματεύσιμοι, γι 'αυτό είναι σημαντικό να μαθαίνουν σωστή γραμματική."
Ο Sam Gosling, ένας κοινωνικός ψυχολόγος στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Όστιν, δήλωσε ότι τα ευρήματα είναι λογικά
"Όπως σημειώνουν οι συγγραφείς, η αιτιώδης συνάφεια μεταξύ γραφής και γραμματικής δεν μπορεί να αποδειχθεί σε αυτή τη μελέτη διότι θα μπορούσε να είναι ότι τα tweens με τις χειρότερες δεξιότητες γραμματικής χρησιμοποιούν ήδη περισσότερες προσαρμογές στα κείμενά τους ", ανέφερε. "Ωστόσο, δεν θα εκπλαγούμαι καθόλου αν η γραπτή επιρροή επηρέασε τις δεξιότητες γραμματικής." [
] "Αλλά είναι σημαντικό να θυμόμαστε", πρόσθεσε ο Gosling, "ότι η γλώσσα αλλάζει και έχει πάντα ακολουθήσει, εξαιτίας των εξελίξεων στην τεχνολογία και στις πολιτισμικές αλλαγές στην κοινωνία γενικότερα. "
« Όπως και η περιττή «u» στα βρετανικά ορθογραφικά λόγια όπως η «συμπεριφορά» έπεσε στην αμερικανική χρήση … είναι πολύ πιθανό ότι μερικές από αυτές τις συμβάσεις γραφής τελικά θα διέλθουν καθημερινή γλώσσα επίσης ", δήλωσε ο Γκόσλινγκ. «Η διάδοση των κοινωνικών τεχνολογιών όπως τα τηλέφωνα και το Facebook - και η ταχεία μεταφορά των νέων συμβάσεων που επιτρέπουν - σημαίνει ότι ο ρυθμός της αλλαγής αυξάνεται».
